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这位何明(míng )同(tóng )学，看来不(bú )止情商低，智(zhì )商也有点问(wèn )题，看人都(dōu )不会看，只(zhī )会(huì )盯着中考成(chéng )绩说事儿。

这次停顿的(de )时(shí )间有点长，有整整二十秒，保证每(měi )个(gè )人的名字都(dōu )至少出现过一次，贺勤(qín )才(cái )按下空格键(jiàn )。

孟母听这声音就来气(qì )，噼里啪啦教(jiāo )训一通：都几点了你还(hái )睡(shuì )，我就差俩(liǎng )红绿灯了啊，赶紧出来，校门口等着(zhe )我。

对对对，我在五中就(jiù )是一学渣，不敢得意忘(wàng )形(xíng )。对了，妈(mā )妈你知道‘司马光偷光(guāng )’吧，就超爱(ài )学习的那个古人。

如果(guǒ )有(yǒu )一天她英年(nián )早逝，肯定是拜亲生女(nǚ )儿(ér )所赐。

孟行(háng )悠点点头，中肯评价：哦(ò )，那真是个(gè )莽夫。

前一秒还对自己(jǐ )的(de )热点同桌上(shàng )演拔吊无情，下一秒面对(duì )迟砚时，霍(huò )修厉立刻露出(chū )春风般的微(wēi )笑，还用校(xiào )服袖子给他(tā )擦(cā )了擦椅子：来，太子你(nǐ )请上座。

这(zhè )话(huà )孟行悠听着(zhe )就憋屈，刚起床脑子不(bú )清(qīng )醒，嘴皮子(zǐ )一翻，就给呛回去了：我(wǒ )又没让你去(qù )，我乐意在平行班待着(zhe )。

程序启动之(zhī )后，多媒体上呈现出一(yī )个(gè )教室模拟实(shí )景图，课桌按(àn )两人一组，纵四列横五(wǔ )行的形式排列(liè )好，最后一(yī )排有个单人(rén )单桌，每个(gè )桌(zhuō )子上面有一(yī )个对话框，四十一个对(duì )话(huà )框里，正好(hǎo )是班上四十一个人的名(míng )字(zì )。

说起来也(yě )神奇，算上现在，迟砚(yàn )也(yě )只跟孟行悠(yōu )见过三次而已，每次印(yìn )象(xiàng )都不怎么样(yàng )，触他雷区。